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Educação Infantil

    A Educação Infantil dá prioridade à relação sócio-afetiva. As crianças são incentivadas a desenvolver, de modo integral, seu potencial através de atividades concretas que envolvam experimentação, observação e socialização. Isto irá permitir o aprimoramento dos aspectos biopsicosocial, cognitivo e perceptivo-motor, dando a base necessária para o Ensino Fundamental. O processo de aprendizagem da leitura e da escrita é iniciado nesta fase.

A Educação Infantil compreende:

Maternal - crianças com 2 anos (completos até abril);
Jardim I - crianças com 3* anos;
Jardim II - crianças com 4* anos;
Jardim III - crianças com 5* anos;
C.ª (Alfabetização) - crianças com 6* anos.

* Completos ou a completar até julho do ano da matrícula.
     

Ensino Fundamental I  e II

Respeito ao aluno como ser único e capaz de construir seu próprio conhecimento, encontrando sua identidade e realizando-se na aprendizagem como sujeito de todo o processo, é o principal objetivo de todo o trabalho desenvolvido nesta fase.

A educação não está restrita a uma sala de aula. Ela é ampla e contínua; todo espaço da Escola se integra no processo ensino-aprendizagem.

     

Ensino Médio

O principal objetivo de todo o trabalho desenvolvido nessa faixa concentra-se no aluno como ser único e capaz de construir seu próprio conhecimento, encontrando sua identidade e realizando-se na aprendizagem como sujeito de todo o processo.

A educação não está restrita a uma sala de aula. Ela é ampla e contínua; todo espaço da Escola se integra no processo ensino-aprendizagem.

Com a duração de três anos, visa à aquisição e construção do conhecimento, à preparação para o vestibular e à construção da autonomia, à luz dos valores cristãos.

 
   

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